sábado, 28 de marzo de 2020

GLOSARIO

Es un resumen  de definiciones o explicaciones de palabras muy detalladamente.




  • AVA: Ambiente Virtual de Aprendizaje
  • CULTURA DIGITAL: cambios culturales que se produce a partir del desarrollo y la difusión de las TIC.
  • CREATIVE COMMONSOrganización dedicada a la “ampliación de obras de creación” publicada en Internet, para uso de forma legal.
  • TRANSVERSALIDAD DE LAS TIC: se refiere  a la colaboración de la tecnología con las diversas ramas del conocimiento, de forma tal que sea posible aportar soluciones y propuestas de valor a través de esta cooperación cruzada
  • POSTER: Es una forma de comunicación visual impresa, que a través de  gráficos o imagen
  • DERECHOS DE AUTORIA:Cuando se tiene una autoría o producción propia.
  • TECNOLOGÍA DE NUBE:Es una herramienta que permite ofrecer servicios de computación a través de Internet” totalmente (online)
  • DIGITALRelación que tiene el individuo con la herramienta tecnológica, por medio del uso de los dedos.
  • HTML: siglas en inglés de HyperText Markup Language, hace referencia al lenguaje de marcado para la elaboración de páginas
  • FORO:Espacio en Internet, en el cual los usuarios discuten un tema siguiendo hilos de discusión al debate
  • RECURSOS WEB 2.0:se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en internet.
  • INFOGRAFÍA:Presentación conformada por imágenes, texto y audios
  •  COMUNICACIÓN SINCRÓNICA:es el intercambio de información por Internet en tiempo real.
  • COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA: es aquella comunicación que se establece entre personas de manera diferida en el tiempo, es decir, cuando no existe coincidencia temporal.
  • INTERNET: Red de redes interconectadas utilizadas por los usuarios a nivel mundial.
  • INNOVACIÓN: cambios que introduce novedades, y que se refiere a modificar elementos ya existentes con el fin de mejorarlos
  • NETIQUETTE:Normas de comportamiento al utilizar Internet.
  • BLOG:Es un sitio web o bitácora  digital que permite  desarrollar diferentes contenidos y publicaciones
  • TIC:Tecnologías de la información y comunicación.
  • NATIVOS DIGITALES:Usuarios que desde temprana edad están inmersos en el uso de las tecnologías
  • VIRTUAL:Es todo aquello que se produce, por medio de un dispositivo tecnológico.






viernes, 27 de marzo de 2020

HISTORIETA DERECHOS DE AUTORÍA EN EL INTERNET

La historieta son secuencias o serie de dibujos que desarrolla una historia narrativa de manera didáctica. y con ella se demuestra una manera creativa  para enseñarle a los niños sobre los derechos de autor en el internet.

(para esto los invito a revisar el siguiente link.)

https://compartir.pixton.com/pmejnte

MURO VIRTUAL

Los muros son otra de esas herramientas colaborativas que ofrece Internet nos permite interactuar con diferentes compañeros de estudio o trabajo, permite insertar imagenes y audio. (Para conocer mas de esta linda herramienta los invito a revisar el siguiente link.)
Hecho con Padlet

PÓSTER DERECHOS DE AUTOR

El derecho de autor es el conjunto de normas jurídicas y principios que afirman los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores, por realizar una obra literaria, artística entre otras.

(Para seguir aprendiendo de los derechos de autor los invito a revisar el siguiente link.)



POSTER. REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN

Son una herramienta de gran importancia para esta nueva era digital, ya que permiten interactuar con contenidos educativos y comunicarse a través de los diferentes medios.

(Para esto les invito a revisar el siguiente link.)


REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN de jessica marquez

INFOGRAFÍA NORMAS DE NETIQUETTE

Las normas de netiqueta  es la forma de cómo nos comunicamos y nos comportamos   en la red, esto quiere decir normas requerida para una buena educación.

(Les invito a revisar el siguiente link donde se encontrará más información.)
uso de netiquette en el aula de jessica marquez

Revista Calameo y las TIC en el aula.

La importancia de las TIC (tecnología de la información y comunicación) es una herramienta importante ya que nos permite innovar en esta nueva era digital.

(Para saber mas de las TIC les invito a revisar el siguiente link.)


domingo, 22 de marzo de 2020

Desarrollo integral de niños de 4 a 8 años

 APRENDIENDO SOBRE EL DESARROLLO INTEGRAL  DE LOS  NIÑOS DE  4 A 8 AÑOS


   Se conoce como desarrollo integral al desarrollo físico, cognitivo, lingüístico y socio emocional  de las niñas y niños de 0 a 8 años, para que todo esto se cumpla es importante que los niños cuenten con salud y buena alimentación como parte de su bienestar y como bases para desarrollarse.  La acción educativa del desarrollo establece tres postulados que deben guiar  a la acción educativa como:
  • considerar los intereses y capacidades de cada  niño
  • estimular en el niño el deseo de aprender 
  •  analizar que y cuando debe enseñarse al niño en función de su etapa del desarrollo.



https://www.youtube.com/watch?v=ZF7yBtjJnA4




TEORIAS DEL DESARROLLO INFANTIL

Al hablar del tema del desarrollo infantil nos encontramos con variedad de teorias que se basan en la Psicologia y aprendizaje algunas  son:

  1. Psicoanalitica por Sigmund Freud
  2. Psicosocial por Erik Erikson
  3. Cognitiva po Gean Piaget
  4. Socio cultural por Lev Vigotsky , Reuven Feuersteun
  5. Conductista por Ivan pavlov, Jhon Watson ,Frederic Skinner y Albert Bandura
  6. Cognitivista por Jean Piaget, Jerome Brunner, David Ausubel, Joseph Novak.




Principales teorías del desarrollo de Mari Gaona

ESTRATEGIA PARA IMPLEMENTAR EL DESARROLLO DEL NIÑO

La estrategia que se propone es implementar juegos para ayudar a el desarrollo del niño.



  • Circuito con cinta de colores


Este juego se realizara  pegando trozos de cinta de colores en el suelo, formando circuitos diferentes. El niño y la niña deberan ir pasando por encima siguiendo dicha linea y mencionando cada color, lo hará  hacia adelante y hacia atras.

Este juego estimula el desarrollo cognitivo,motriz,socio afectivo y linguistico.


  • El muñeco de goma
El juego consiste en que dos compañeros o compañeras mantendran una cuerda sujeta con las manos 
y paralela al suelo, los demas niños y niñas  iran pasando uno a uno por debajo de la cuerda echando el cuerpo hacia atras y manteniendo el equilibrio. La cuerda seguira bajando cada vez mas.

Este juego estimula el desarrollo motriz,socio afectivo y cognitivo.















sábado, 7 de marzo de 2020

Perfil

Soy Elida Lucia Estrada Herrera
estudiante de Licenciatura en educación infantil, termine un técnico en atención integral a la primera infancia, me caracterizo por ser una  persona perseverante, amable, carismática y responsable.

El principio de la sabiduría es el temor a Jehová.



GLOSARIO

Es un resumen  de definiciones o explicaciones de palabras muy detalladamente. AVA: Ambiente Virtual de Aprendizaje CULTURA DIGITA...